“我女儿公一考了88分，公二考了71分，公三考了69分……”昨天，在本市一家“小升初”网站的家长讨论区，一位刚为女儿查完公英考试成绩的六年级学生家长如释重负地交流起考试经验。这位家长所说的“公英”是目前本市几乎所有小学五、六年级家长最为关心的公共英语等级考试。
据了解，公共英语等级考试主要是为成人设计的，其中公英一级相当于初中毕业的英语水平；二级接近高中毕业的水平；三级则表示英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平。
一项来自市教育考试院的数据显示，今年9月，本市近万名小学生参加了公英一级以上的等级考试，其中“公三”考生超过100人。换句话说，100余名小学生报考大学等级英语证书。北京某知名英语培训机构负责人透露，从1999年至今，北京大约有100多名小学生已拿到“公三”证书。
家长说法
拿二级才可能进重点
“公一不过上区重点肯定没戏。现在重点中学要求越来越高，公一超过85分或者考过二级，进重点才有些把握。”青少年研究专家、学生家长孙女士一语道破小学生热考公英的原因。
孙女士告诉记者，她在仔细阅读了公英的一本教材后，发现里边不仅单词量远远超过小学生的接受能力，而且涉及的交通、商业情景过于成人化，与孩子的生活相距太远。
记者调查
公英证书“水涨船高”
随着公共英语等级证书纷纷变成“小升初”的敲门砖后，家长送孩子上公英培训班已成趋势。北京新东方学校、精诚文化学校近年来参加公英培训的少儿人数每年以10%至20%的比例增长。而在海淀、西城、朝阳、崇文等小学名校，不少毕业班的孩子都手执一级或者二级的证书“待价而沽”。新东方学校少儿部负责人介绍说，参加公英培训的少儿一半集中在12岁，有的家长甚至让八九岁的孩子前来报名，结果被学校婉拒了。
一位老师透露，近年来，公英证书在小升初呈“水涨船高”的趋势：“1999年一级B就行，2002年升到一级，今年就瞄上二级了，以后还可能升级。”(记者：罗德宏)
