了解雅思考试的同学对A类Task 1常见的几种图如柱、线、饼、表等肯定都不陌生。在备考的过程中往往也会花比较多的精力去准备一些相关词汇和句式，学习如何描写数据的变化如“上升”、“下降”、“超过”等。然而，还有一些类型的图表作文，考得频率很少，包括diagram（示意图），flowchart（流程图），和map（地图）等，我们把这些非常规的A类小作文统称为图画题。雅思考试大纲中也有明确的说明此类题型是出题范围之一，可以用“罕见的常规题型”来形容。在本期的雅思全攻略中，朗阁（亚洲）雅思研究发展中心的写作专家将就无忧雅思网提出的图画题中的流程图（flowchart）为大家分析一些应对的策略。

在进入具体的应对策略前我们要提醒考生的是，一定要克服对“流程图”的畏惧心态。很多考生之所以会怕流程图，就是因为平时练得不多，甚至从未练过，考试时碰到自己不熟悉的题型会产生紧张情绪，影响发挥。其实，图画题中的“流程图”并不难，有时甚至比数据表还要简单，因为在写数据表的时候需要经过数据的分析、对比和趋势特征的挖掘等，而对于大多数的流程图，只需要把图上的过程按照简单的时间顺序“报”一遍即可。所以从小作文评分标准中的“Task Achievement”（任务的完成）角度来看，是比较容易拿到合格的分数的。考生在碰到流程图的时候一定要沉着应对稳定发挥，实践证明考流程图的几场考试考生的作文分数并没有出现下降的情况。那么，流程图的写作要注意哪些重要的方面呢？

第一，要用好表示顺序的连接词(Sequencing Words)

既然是流程图，就不可避免的要说明过程的各个步骤和先后顺序，在这里，大家要注意几个词。例如，表示过程我们通常用“process”或“procedure”，过程的各个阶段和步骤我们可以用“stage”或“step”来描述。在谈到第一个步骤时我们可以用连接词“In the first place”、“To begin with”、“In the first stage”等引出。在进入中间的步骤时可以用“Then”、“Next”、“After this/that”等，最后一个步骤可以用“Finally”或“Lastly”。当然，如果有一些平行的步骤我们也可以用“At the same time”、“Meanwhile”等来引出。

以上这些词如果用的太频繁也会使文章显得较为单调，我们可以使用从句的方法使各个步骤的描写自然地衔接在一句话中。例如今年1月14日考到的一次流程图（glass bottle recycling）有一句话就可以这样写：

When the cleaning is done, the bottles are conveyed to a glass factory where they are cut into glass pieces which are then poured into a furnace.

上面的句子用了when/where/which三个连词，就把玻璃瓶回收的三个步骤”cleaning- cutting –heating巧妙地连接在了一起。

第二，要学会使用被动语态

流程图写好的第二个关键是被动语态的使用。流程图表现的是客观的工作流程或事物发展的过程。因此，我们可以尽量避免用“We should/must/need to do sth.”的主动语态，改为“Sth. Should/must/needs to be done”这样的被动语态。被动语态和情态动词的恰当搭配，可以使文章显得更具有客观、和学术化色彩。前面玻璃瓶回收的例句中，不论是从句还是分句都使用了被动语态。在比如，今年6月24日又考了一道流程图（cement production），其中有两句话可以这样写：

The production of cement starts in a mixer, where limestone gravel and sand are converted into a mixture, which is then fed into a crusher. Here the mixture is ground into cement powder, and then is passed through a rotating heater.

上文中用到了convert、feed、grind、pass这四个动词的过去分词构造了被动语态，使过程的描写显得非常专业。

第三，引言段和结尾段的重要性

在流程图的引言段和结尾段写作中可以适当进行过程的阶段划分和总结，使文章的构思上一个层次，摆脱“流水账”的俗套。例如还是1月14日流程图，引言段可以这样写：

This diagram illustrates the recycling process of glass bottles. The whole process is a cycle which can be divided into three main stages.

再来看一道模拟题，是关于植物的光合作用和人类的呼吸过程，在最后，可以这样总结：

In summary, plants, humans and animals provide services for each other. Humans and animals need the oxygen that plants produce in order to stay alive. When humans and animals breathe out, they provide the carbon dioxide that plants need in order to survive.

这样就把两方面的过程完美地结合在了一起。

第四，要善于“绕开”专业的概念表达

在流程图中，有时不可避免的会出现一些比较专业的概念，考场上一时想不出对应的英文，这时候要善于利用已知的简单词汇，试着把这些“专业”的概念用简单的方式表达出来。例如，不知道如何表达“房间通风”（ventilation）这个概念，我们可以说“air moving through the house”来说明，不知道如何说“斧头”和“锯子”（axe and saw）我们就用“special tools”来绕过，虽然不是描述得很精确，但总比不写或写错了要好。

总之，流程图的写作没有大家想想得那么难，在调整心态，掌握了以上几点原则后，适当进行一些专门的训练，特别是历届考过真题的实战演练，相信考生在考场上一定会应对自如。