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高中生如何备考雅思 (二)
2007-08-04 09:41:08 来源：未知 |
5、 在选择课班上，老师会有些什么指导意见，比如有些学校会进行“全封闭学习”，或者是两三周内全日制上课，还有些是一、两个月甚至更长时间的培训。它们各自的优缺点在哪里？学生可以如何选择最适合自己的课程呢？
启德雅思中心主任冯颐：
雅思培训，不能单纯地理解成语言的学习，所以是否“全封闭”并不重要。
英语基础好的人，其实只需要在教师的帮助下熟悉题型、考察点以及掌握考试技巧，半个月左右的培训课程也就足够了。英语基础薄弱的，不仅需要掌握以上的知识，还需要补充一些基础的知识，例如语法、词汇等等，学习的时间就要长一些。准备时间的长短取决于基础。但市面上的雅思培训不等同于新概念之类的英语基础学习班，所以课时设置一般都不会太多。也不需要全封闭。主要着眼于应试教学。
通常学生需要在培训之后，马上或短期内就参加考试。所以需要的是立竿见影的效果。选择培训班，一定要选择口碑好的培训班。老师对雅思的考试有深入的研究，了解中国学生的学习习惯和备考中存在的问题，并懂得如何指导学生解决备考中存在的问题。学生在选择培训班时，一定要弄清楚自己的英语基础，从自己的实际出发，选择合适的课程。好的培训机构，一般会有专人指导学生选择课程。例如启德雅思中心，就有雅思教育顾问，指导学生选择不同长短的课程，为备考作好充分的准备。
学员在完成课程学习之后，还需要加上一个月左右的“自我消化”过程，把老师传授的知识和布置的考前任务都完成了，这才算一个完整的学习过程。
6、 学生报名的课程有些是几百人的大课，有些是数十人的班，这些对学生来说有否影响？他们该如何选择？
启德雅思中心主任冯颐：
雅思培训着眼于技巧的培训，相对来说，不需要象语言类培训那么强的互动性。所以即便是一两百人的大课问题也不大。但是目前，社会上的很多培训班，学生水平参差不齐，如果一两百人甚至三四百人挤在一起学习，教师为了面面兼顾，教学的针对性必然会削弱，使得课堂效率降低。而且，由于某些培训机构，教学条件不足，为了赢利在寒暑假期间盲目扩大每个班的学生数量，导致学生上课时精力不集中、看不到黑板、师生之间缺乏必要的沟通、学生之间互相影响等情况出现。所以几百人的大课往往教学效果不好。一般来说，一百人以内的班，效果肯定会比一百人以上甚至几百人的大班会好得多。
7、今年的雅思有什么趋势？大家目前可以重点做哪些方面的准备呢？
启德雅思中心主任冯颐：
到目前为止，雅思推出的诸项改革举措主要集中在考务方面，至于考试的方法和题型都没有改变。改变雅思内容和标准是一件大事，需要做充分的研究准备工作，对此考试机构一直非常严谨、严密。1999年雅思曾有一次重大试题改革，英国考试中心为此做了大量的工作，直到2001年才真正实施。最近几年，雅思试题的难度、标准没有多大变化，今后如要改变，考试中心会提前一到两年向全球公布。
虽然今年雅思不会大刀阔斧改革，但不排除在保持大方向稳定的前提下做些“微调”。去年9月，雅思就曾出现与以往明显不同的做法，即不再反复从题库中抽取 “版本试题”，而开始使用“一次性试题”，令不少习惯猜题、押题的考生措手不及。与托福不同，雅思不属于知识性考试，而是注重考察考生的语言实际运用能力，而且今后将越来越体现这一特点。因此，考生必须注意提升综合能力，做到听、说、读、写全部过关，这样无论今后雅思怎么变化，都能以不变应万变。
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