第二部分：难度略升与复习策略
回顾2006年的作文题目，我们可以发现作文题目的难度有了一定幅度的提升，其中难度分为两个方面，题目理解难度与题目写作难度，如下两例：
Today, the advanced science and technology have made great changes to people's life, but artists such as musicians, painters and writers are still highly valued. What can arts tell us about life that science and technology cannot？（2006-1-21 A类）
Which family mode is more suitable for educating children, nuclear family or extended one? （2006-4-8 G类）
Shopping, as a pastime, has taken the places of some traditional ones. What cause the happening of this situation? And present its advantages and disadvantages? （2006-5-17G类）
上面的两篇作文虽不能代表全部的作文难度，但作文整体考试的组成部分也从一个侧面反映了2006年的题目走势。
基于这样一种情况，我们暂且从题目理解难度与题目写作难度两个方面来制定2007年的写作复习对策。
首先，从题目理解难度来看。所谓的题目理解困难可以归结为三个方面的问题：1. 词汇的不理解 2. 内容的不理解。作文首先从词汇角度来说，很多同学就在2006-1-21的A类作文中的arts这个词上犯了难，这里究竟应该是理解为艺术还是文科呢？2006-4-8G类作文中的nuclear family（小家庭） 和extended family（大家庭） 又作何解呢？ 而2006-5-17G类作文中的pastime(消遣)又为何物？因此，同学们为了在以后的临场应试中避免遇到词汇理解方面的问题，那么就应该在日常多多阅读各类的作文题目。在明白了词汇之后，有些同学还是无法理解题目，这是为什么呢？这是因为大家在这个方面的知识是空白的。比如小家庭和大家庭是两个什么概念呢？只有通过日常的学习，大家才能理解所谓的小家庭就是不隔代的由两辈人组成的家庭（“草屋单见妻烹水，亭前稚儿捻苇帘），而大家庭则是由两辈以上的人组成的家庭（福禄寿喜七星至，耄耋孙小共言欢）。因此，大家平时还要加强各个方面书籍的阅读，只有这样才能够看到一个词就明白它的词义，而且要做到立即构思成篇。
然后，从题目写作难度来看。2007年的题目写作难度与2006年相比，差异不会太大。主要的写作难度仍然是集中在两个方面：破题与布局、证明与结构。
首先，从破题与布局方面来看。当然，现在有很多的同学是不破题的，无论是什么体裁的文章，大家都习惯用一种思路来进行破题，就是一方面，有人认为，另外一方面有人认为，我认为首先，我认为其次，我认为再次，最后，总结来说。这样的一种思维模式已经成为了中国考生的灵魂，另审卷人汗颜的灵魂。在作文题目当中，明明没有说一些人与另一些人，而中国的学生就是基于这样的一种假设展开文章，在开头处便开始脱离轨道了。因此，在2007年的备考当中，大家一定要以题目为中心，实事求是，不要假想。
此外，从证明与结构来看。考试改革后，很多的同学仍然在沿用以往的方式进行作文写作。无论基础如何，大家都对于模板趋之若骛。诚然，对于一些基础不好或者是所需分数较低的同学而言，模板还是有一定借鉴意义的。但是对于基础较好，而且分数要求较高的同学而言，模板就不是一个好的选择了。试想，考官拿到一卷作文，共30篇，每一篇开头都是With the development of our society/ some people think that ,while other people think that |
